quinta-feira, 11 de novembro de 2010

Documentos oficiais da Educação do Campo:
Decreto 7352/2010 - Educação do Campo e Pronera - Acesse o link abaixo: http://www.diaadia.pr.gov.br/dedi/cec/arquivos/File/decreto_presidencial_7352_10_educacao_campo_pronera.pdf
Parecer CEE 1011/10 - Escolas Estduais do Campo - Acesse o link abaixo: http://www.diaadia.pr.gov.br/dedi/cec/arquivos/File/PARECER_CEB_PPP_IRACI.pdf
Intrução nº 002/2010 - SUED/SEED - Acesse o link abaixo: http://www.diaadia.pr.gov.br/dedi/cec/arquivos/File/Instrucao2cfr.pdf

quarta-feira, 10 de novembro de 2010


"ENTÃO O CAMPONÊS DESCOBRE QUE, TENDO SIDO CAPAZ DE TRANSFORMAR A TERRA, ELE É CAPAZ TAMBÉM DE TRANSFORMAR A CULTURA: RENASCE NÃO MAIS COMO OBJETO DELA, MAS TAMBÉM COMO SUJEITO DA HISTÓRIA" (PAULO FREIRE).

Participação no II Seminário Estadual da Diversidade



Nos dias 03 a 06 de Novembro a Coordenação de Educação do Campo particpou junto com os demais departamentos do DEDI, do II Seminário da Diversidade no Centro de Formação Continuada de Faxinal do Céu - Município de Pinhão. O Seminário teve por objetivo discutir Políticas Públicas para a Diversidade. O evento sinaliza a importância da garantia das propostas pedagógicas específicas a grupos diferenciados, como indígenas, quilombolas, ilhéus, escolas itinerantes do MST, entre outros.
Plantando árvores no Assentamento Matas do

Cavernoso - Candói/PR









II Seminário Estadual da Diversidade


De 03 a 06 de novembro, a Coordenação de Educação do Campo, participou juntamente com as demais coordenações do DEDI, do II Seminário da Diversidade, no Centro de Formação Continuada de Faxinal do Céu - Município de Pinhão. O Seminário teve por obejtivo discutir Políticas Públicas para a Diversidade. O evento sinaliza a importância da garantia de propostas pedagógicas específicas a grupos diferenciados, como indígenas, quilombolas, ilhéus, escolas itinerantes do MST entre outros.

Webconferência


Foi realizada a Webconferência, sobre o parecer 1011/2010, que reconhece as Escolas Públicas Estaduais do Campo.
Acesse o link http://webconf.rnp.br/p86902382 e confira.